domingo, 4 de octubre de 2015




  Educativo



Este curso tiene como propósito desarrollar en el estudiante de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en la educación. Con las cuáles se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente. 

Asimismo, los estudiantes normalistas serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje que brinden soporte a la clase presencial mientras se fomenta el trabajo colaborativo en línea a través de múltiples actividades. 

En la primera unidad de aprendizaje se abordan las herramientas digitales educativas clasificadas de acuerdo con su función. Entre algunas de estas se encuentran: objetos de aprendizaje, videojuegos, simuladores, herramientas para el trabajo colaborativo y educación en línea. La finalidad de conocer y utilizar estas herramientas digitales es identificar su potencial educativo y las competencias que desarrolla el estudiante con su uso.

 La segunda unidad considera el ambiente educativo como un espacio en donde se desarrolla la práctica docente con el uso de la tecnología, tomando en consideración las ventajas y desventajas de infraestructura, así como las necesidades y la adaptación de las tic a ellas. En esta unidad de aprendizaje, el estudiante conoce distintos tipos de modelos de equipamiento, y mediante una planeación didáctica elije y adapta el uso de las herramientas digitales. 

La tercera unidad contempla contenidos como el aprendizaje colaborativo, comunidades virtuales y las plataformas para su desarrollo desde la perspectiva del impacto que tienen en la educación. Para ello, los estudiantes revisan, utilizan y crean contenidos con herramientas digitales, propias de las plataformas. También en esta unidad se describen las principales funciones y utilidades de dichas plataformas.



DEGESPET       CAMPUS


Competencias del perfil de egreso a las que contribuye el curso 
• Diseña planeaciones didácticas 
aplicando sus conocimientos pedagógicos 
y disciplinares para responder 
a las necesidades del contexto en
 el marco del plan y programas de
 estudio de la educación básica. 

• Genera ambientes formativos 
para propiciar la autonomía y 
promover el desarrollo de las
 competencias en los alumnos 
de educación básica.                      

• Usa las tic como herramienta
 de enseñanza y aprendizaje.

 • Emplea la evaluación para
 intervenir en los diferentes
 ámbitos y momentos 
de la tarea educativa. 

• Propicia y regula espacios
 de aprendizaje influyentes para
 todos los alumnos con el fin de
 promover la convivencia,
 el respeto y la aceptación. 
 

 Competencias 
del curso

 • Usa herramientas digitales
 (objetos de aprendizaje, 
herramientas de colaboración
 y educación en línea, software
 libre para la educación,
 herramientas para la gestión 
de contenidos en la web, entre
 otras) en las que identifica el
 potencial educativo para su uso. 


• Planea el uso de las herramientas 
acordes a los ambientes educativos
 y evalúa el impacto que tienen 
en el aprendizaje de los estudiantes. 




• Crea, revisa y utiliza comunidades
 virtuales educativas asumiendo
 diferentes roles (docente, estudiante,    
 administrador) con un comportamiento
 ético dentro de la misma. 
Utiliza las aplicaciones propias de
 la plataforma que considera apropiadas
 para el desarrollo de una asignatura



Importancia de las herramientas digitales



HERRAMIENTAS DIGITALES


Esta lectura me gusto mucho porque nos ayuda a observar las diferentes funciones y los diversos usos que se le da a la tecnología también nos planteaba sobre que era donde hacemos la mayoría de las actividades y que es una herramientas, es que pueden ayudar a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella y que se puede implementar en la educación y  lograr facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea etc .y con esto estoy de acuerdo con la lectura ., que es fundamental  tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real. Es por ello que se las recomiendo 

Balancing the Media. En Learning, Media and Technology, Diana Laurillard



Nos habla la Autora Diana Laurillard en esta lectura de todos esos aspectos esenciales del proceso y que se articulan y debido a que si uno falla los conceptos no se logran vincular y con esto estoy totalmente de acuerdo con que el  estudiante reflexióne sobre los   eventos que le permite expresar su opiniòn  de la misma como una nueva concepción de un aspecto y que el profesor proporcione  a los estudiantes con el tipo de experiencia de acceso más eficaz ,y para reflexionar sobre ella posteriormente  para que sea significativo

También nos recitaba, que  casi todos los medios de enseñanza son incapaces de manejar una conversación con un estudiante. Está claro que la tecnología  ha evolucionado para adaptarse  y que los docentes deben de ir actualizándose y  para superar la ausencia de lo que he dicho es el  más importante dispositivo de enseñanza uno a uno y no dispositivos electrònicos. .









El Efecto de las Herramientas Tecnológicas

En el Estudiante


Esta lectura fue significativa debido a que como docentes nos vamos a enfrentar a situaciones en las cuales tendremos que utilizar  funciones específicas del Software Educativo y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje , también comenta la autora (lilia Barbosa) que el docente debe de generar un entorno  el cual sea significativo e interactivo.,  los cuales tienen características y sus procesos son diferentes , por otra parte la autora comenta que es necesario que los alumnos sean buscadores de sus recursos  y que procesen la información y puedan solucionar diversas problemáticas ., de esta lectura se extrajo una Infografia  la cual cuenta con lo más relevante 









Herramientas Digitales para la Educación



bueno esta actividad me gusto debido a que es una manera de entrar  a los programas educativos yo en lo personal los 3 que mas me gustaron fueron JClic debido  introduce a la informática , tiene gráficos entretenidos aunque su instalación , Potatoy Guy - Señor Patata (Ktuberling)es un juego de fácil instalación , gráficos entretenidos pero una gran desventaja que solo tiene para desplazar objetos y que solo es para los niños de entre 3 a 4 años por ultimo que me agrado mas es TuxTyping debido a es fácil instalación y es muy útil en el pre escolar debido a sus habilidades motrices ., pero ya comentando cada quien sus pros y contras de los juegos y debido a que necesitaríamos con esa información realizar un tutorial con mis compañeras de equipo  y dado nuestros puntos de vista nos dimos cuenta que TuxMath era la mejor opción debido a que fomentaba el campo de pensamiento matemático y era fácil instalación y aunque los gráficos eran un poco antiguos decidimos por este juego .